Conciencia .

"La autoeficacia o la sensación de control de la tarea es un requisito fundamental para ejercer un esfuerzo constante en el aprendizaje (Bandura,1986). Aunque esa sensación de lograr los objetivos que nos proponemos es en parte producto de la frecuencia relativa de nuestros éxitos y fracasos, lo es más aún de la forma en que los interpretemos, lo que a su vez va a depender de la concepción que tengamos no sólo de nosotros mismos como aprendices en ese dominio, sino de lo que entendamos por aprender, de nuestra concepción o teoría implícita del aprendizaje como actividad cognitiva" (Pozo, I. 1999, p. 202).