Los componentes de un proyecto docente contemplan los marcos referenciales previos (filosóficos y de valores) para establecer las intenciones o finalidades educativas y para configurar de manera congruente, los elementos que integran un método para el proceso de enseñanza aprendizaje tiene como componentes estructurales mínimos: los objetivos, los contenidos, las actividades y estrategias de enseñanza aprendizaje y la evaluación.
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