Estilos de aprendizaje
Todos hemos escuchado a alguien decir las siguientes frases:
· “Yo aprendo cuando escribo.”
· “Yo aprendo cuando explico oralmente”
· “Yo no puedo estudiar en un ambiente con ruido”
· “Me gusta poner música para concentrarme.”
En todas las expresiones anteriores puede identificarse una preferencia o disposición en el modo y ambiente de aprender, conocida como estilo de aprendizaje. Rita y Keneth Dunn (en Eggen, 1992) proponen tres dimensiones que definen los estilos de aprendizaje:
1- El ambiente.
2- Los estímulos físicos.
3- La estructura y soporte.
Todos hemos escuchado a alguien decir las siguientes frases:
· “Yo aprendo cuando escribo.”
· “Yo aprendo cuando explico oralmente”
· “Yo no puedo estudiar en un ambiente con ruido”
· “Me gusta poner música para concentrarme.”
En todas las expresiones anteriores puede identificarse una preferencia o disposición en el modo y ambiente de aprender, conocida como estilo de aprendizaje. Rita y Keneth Dunn (en Eggen, 1992) proponen tres dimensiones que definen los estilos de aprendizaje:
1- El ambiente.
2- Los estímulos físicos.
3- La estructura y soporte.
Escamilla de los Santos, José Guadalupe. Selección y uso de tecnología educativa. Ed. Trillas: México. Pp. 78-79
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