Los estudiantes difieren en la manera como acceden al conocimiento

Los estudiantes varian, según Gardner, en el sentido de cuál purta eligen porque les resulta más apropiada para entrar y qué ruta es más cómoda para seguir una vez que ganaron el acceso a la habitación. Un maestro habilidoso es una persona que puede abrir un número importante de diferentes entradas al mismo concepto. La utilización de los medios en el aula ya no sólo es indispensable para los tratamientos protodisciplinares sino que también puede abrir múltiples puertas de entrada para acceder al conocimiento disciplinario: enseñar disciplinas comperensivamente, enseñar los modos de pensamiento de las disciplinas y más allá de ellas. Howard Gardner(1993b)